Copyright © 2010-2013 www.soujibing.com All rights reserved
版权所有 搜疾病网络平台 京ICP备19017703号
网站信息仅供参考,不能作为诊断及医疗的依据,请遵照医生诊断。本站如有转载或引用文章涉及版权问题请速与我们联系。
2011-11-12 14:22 责任编辑:admin
用手机实时咨询在线医生,免费预约挂号.《搜疾病问医生》Android:点击下载 iPhone:点击下载
小儿在他学会说话以前,就已学会了理解语言。可以先按着别人所说的做出反应,因此应当尽早地开始语言训练,最好在婴儿期即开始接受各种刺激,这是语言发展的基础。不论小儿对你所说的话能不能做出反应,都要和他交谈。开始小儿发出的声音不管有没有意义,都要向他表示高兴,这样反复多次的交谈,小儿就会逐渐懂得他发出声音的意义。
小儿脑瘫怎么进行家庭康复训练
语言训练首先是发音训练。教会患儿下颌控制法与呼吸控制法,学会用嘴和鼻子呼吸。训练患儿听力、视力、感觉、味觉等感官器官,接受来自各方的刺激。有其它障碍的要及时治疗,如发现听力障碍及早装上助听器;有视力障碍的及时纠正等等。
语言训练的姿势:语言训练要建立在头部、躯干控制已建立是基础上,嘴部动作的加强与进食训练等基本条件上。训练时患儿要坐稳,保持头部正中位,眼睛与施教者的口同高。
要训练患儿模仿能力,与之谈话。语言训练师的声音要准确,音量要大、语调要有高低、速度要放慢、要带有表情和动作,要使患儿感兴趣;要有耐心,使患儿感到亲切、无恐惧害怕等心理。当脑瘫患儿有进步时,一定给以鼓励和奖赏。
本文地址:http://www.soujibing.com/xiaoernaotan/kangfuxunlian/1112UY2011.html