小儿脑瘫患者的站立治疗方法

脑瘫表现为运动发育迟缓，比同龄儿童明显落后，当患儿抬头、翻身、坐力困难时才被家长发现。病儿的肢体很少动作，特别是下肢更为明显，常表现为、双侧瘫、四肢瘫等。由于自主运动困难，动作僵硬，不协调，常出现异常的运动模式。

目前在中，方法虽然很多，但康复治疗是主要的，也是最有效的，药物等治疗是次要的，只起辅助作用。脑瘫治疗对于年龄较大的孩子，功能改善比较困难，但只要坚持，患儿的功能是会有所改善的。

脑瘫的康复治疗是一个非常漫长的过程，在康复治疗中，对宝宝站立的治疗应如何做呢?

小儿脑瘫患者的站立治疗方法

一、治疗师逐渐减少对脑瘫患儿的扶持，直至能独站为止。

开始时要做好保护措施，因为脑瘫患儿在站立训练初期经常跌倒，会造成恐惧心理，影响训练的顺利进行。初试独站时，两腿分开，双足与两肩同宽，两臂伸展、抬起，易取得站立平衡。脑瘫患儿在平地上站稳后，教他一腿跨前或横跨半步踩在砖块或木板上，练习分腿站立。并练习从双腿站立到单腿站立，由扶持到独立为止。

二、要进行站立平衡训练。

脑瘫患儿能保持静止站立平衡后，可进行动态站立平衡训练。例如，让脑瘫患儿站立时身体向前、后、左、右摇晃，使身体重心向两侧髋、膝部转移，然后让脑瘫患儿两腿在一前一后情况下，摇晃身体，使脑瘫患儿在一足负重的情况下提起另腿向前、后做小幅度跨步动作，或在地上平移足部，两腿交替进行。训练时给患儿玩具，逗引他做游戏，利用平衡板、翘翘板等练习其平衡能力。

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