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南昌二七医院

(医保 专科)
  

感觉孩子越来越笨,和多动症有没有关系

南昌二七医院  2021-07-08 18:37:08

感觉孩子越来越笨,和多动症有没有关系?怀疑孩子变笨和多动症有关应该去医院检查,但是一般情况下很可能是被“贴标签”的锅。南昌二七医院带你了解什么是“贴标签”又如何撕下标签。

现在的社会生活中,孩子们太容易被贴上各种标签,“天才”、“笨”、“好看”、“自私”、“调皮”......

当一个人被一种名称贴上标签时,自己的行为会渐渐与所贴的标签内容相一致。无论标签是好是坏,它对一个人的自我认同都有强烈的影响作用。

孩子都有自己的特点和优势,父母所要做的是理解、宽容和鼓励。让孩子自然发展,相信孩子一定能在自己最擅长的领域找到自信和力量,从而引导孩子走出内心的黑暗,迈向光明。

家长:我家孩子有阅读障碍,认字的能力从小就弱。比如别人两三遍可以默写出来的字,他要双倍甚至三倍的时间来默写,而且迅速忘记。今天要考语文,孩子花了好几个晚上背、默,昨晚甚至上厕所的时候都带着语文书。结果默写时,字还是忘记过半。

孩子很受挫,说自己好烦,字也开始写得歪七扭八,这种情况真的是考验我。我对孩子说:“妈妈理解你的烦躁,确实挺努力的却没有预期效果,妈妈也有一些着急了。你看看用什么方法可以让自己放松一些?”

然后孩子去翻了几个单杠(我家有个简易家用单杠)。后来孩子又跟我说脑子里总想唱歌,注意力集中不起来。我教他做了几个深呼吸,然后大声朗读,总算默写完了。点击专家在线,南昌二七医院带你了解更多帮孩子集中注意力的小技巧。

老师:孩子太想背默出来了,妈妈也着急,太注重结果,往往就很难放松。背默都是为了怕遗忘的,都是重复记忆。

“阅读障碍”,别贴那么专业的标签。有了这样的暗示,家长和孩子都会躲在后面觉得自己很无辜。忘了就忘了,错了就错了。错题就是机会啊,妈妈要有这样的容器。

家长:不要贴标签,很多人都跟我这样说过。孩子看到别人记一两遍就会默写,自己三五遍都不会,就非常沮丧。孩子爸爸也因为成绩总上不去,会觉得孩子不努力。

老师:在孩子的成长过程中,受到来自家庭和社会评价以及心理暗示的作用非常的大。给孩子贴标签,实际上就是给孩子了一个“专属剧本”,他会按照你的设定去表演,演着演着就成了真。

“说你行你就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行。”这句俗话如果放在心理学的范畴来分析,是有一定道理的。一个人的成长尤其是在儿童时期,不但受制于先天的遗传因素,更脱离不开后天环境的复杂影响。在种种影响因素中,社会评价和心理暗示的作用非常之大。

家长们不要给他们贴上标签,这样很容易让孩子往不好的方向发展。“标签”只是一种表面刻板的印象,假若这些标签在他们身上经常不断被强调,就会成为一种固有标签,潜移默化地影响孩子一辈子。

撇掉专属剧本。孩子的人生是不一样的。不要贴上正负能量的标签。

以开放的姿态,接纳孩子也接纳关注孩子的你。

这样才能培养一个身心健康的孩子。

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