(一)发病原因19世纪早期学者通常把性变态看成是一种先天性异常，人们往往假设性变态具有生物学基础，但是经历较长时期研究，虽有若干有意义的研究结果，迄今对生物学原因不能得到大家公认的确切证明和结论，目前多数学者普遍认为性变态是通过后天经验获得的，多年来在理论探讨上以精...

一.临床表现1.性身份障碍的临床表现 心理上对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征恰好相反，持续存在改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望，其性爱倾向为纯粹同性恋，绝大多数为男性，他们厌恶自己的器官，要求手术转换性别。(1)男性性身份障碍：...

(一)治疗 　　由于性变态大多受环境影响所引起，一旦形成较难纠正，故应在父母、家庭、幼儿园、学校中重视儿童、少年期的身心健康，强调进行生理学知识宣教和性卫生教育的重要性，将减少不良因素的影响降到最低。 　　1.药物治疗 20世纪初，一些德国医生就采用性...

脑电图检查|生殖系统肿瘤检查项目|

正确的性教育是预防的最重要的社会措施，性教育必须从儿童开始，父母既不能对孩子的性发育进行放纵和诱惑，也不能对孩子进行性禁忌和性封闭;既不能让孩子接触色情事物，也不能使其对性产生恐惧和罪恶感或其他不良印象，并予以适当的引导和科学的解释。1.性心理教育 目前青少年时期的...

诊断标准1.性变态诊断标准(1)对常人不引起兴奋的某些物体，对象或情境，有强烈的性兴奋作用，因此努力去追求，或采用异常性行为方式满足性欲，或有强烈改变自身性别的欲望。(2)除性生理方面异常外，其他与之无关的精神活动均无明显障碍。

为了满足自己的性欲，常伴有对别人实施性侵犯或者侵犯其他人的合法权益的趋向.