特色:专科咨询 秒回复
服务:免费健康咨询
妇科 男科 不孕不育 肛肠科 性病科 皮肤科 白癜风 银屑病 癫痫 肿瘤科 肝病科 肾病科 哮喘科 血液科 骨 科 风湿科 脑瘫 神经内科 精神科 腋臭科 肠胃科 儿科 甲状腺 眼科 口腔科 耳鼻喉科 血管瘤 胎记 糖尿病 静脉曲张 面瘫 整形美容 三叉神经 失眠抑郁 乳腺科 天疱疮
阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍,这种障碍不能以智力障碍、不充足教育解释,也不是视觉,听觉、神经系统障碍的结果。
(一)发病原因本症的学习障碍表现在信息加工过程中,出现感知觉,表象,抽象等认识的偏异,听觉和视觉两方面的记忆,任何一方面障碍均可导致阅读问题。临床观察及流行病学研究发现:阅读困难有家族倾向,Sysvia等发现:阅读困难的发病率为45%以上;双生子的研究...
1.一般临床表现在字母书写系统中,阅读障碍早期阶段可能表现为背诵字母,说出字母正确名称,词的分节,读音的分析或分类等障碍,之后,在口语阅读方面显示出不足:朗读时遗漏字(如“兔子转身钻进篱笆底下洞里”读成“兔子转身进篱笆洞里”),加字...
(一)治疗 1.一般治疗 应根据学习障碍的原因对症治疗,并根据儿童所测得的智商或学习商,告诉家长对孩子学业的期望程度。同时增强儿童自尊心、社会能力和学习动力,促使家长对儿童学习的理解、鼓励和支持。 2.教育干预 着重早期干预和开展特殊教育。对学习障...
染色体|脑电图检查|颅脑CT检查|脑诱发电位|神经系统核医学检查|神经系统检查|血常规|尿常规|头颅平片|
目前尚无确切预防措施,还是及时发现及时治疗更好。
诊断1.标准化个体测验 标准化个体测验所获得的阅读成绩,明显低于其智力和受教育所决定的预期水平。阅读障碍的诊断关键在于与学习能力和智能相比(由个体方式测定的智商来定)标准化个体测验所获得的阅读成绩,明显低于其智力和受教育所决定的预期水 平;但问题的焦点...
学龄期可伴有语言技能障碍,拼读障碍,计算障碍等,语文很差,数学应用题的解答也差,常伴拼写困难,并常伴有多动症和行为问题,合并免疫及自身免疫病者较正常人群多。
返回首页 | 关于我们 | 医院合作 | 免责声明 | 隐私声明 | 手机版
Copyright 2012-2021 www.soujibing.com All rights reserved
版权所有 搜疾病问医生 京ICP备19017703号 京B2-20210965 京公网安备11010802029633号